Pancasila sebagai Sistem Filsafat~diary 10

Selamat datang kembali di diary blog saya. Seperti biasa setiap hari senin saya mengikuti mata kuliah Pancasila di Gedung Dewi Sartika lt 8 pada pukul 15.30. kali ini adalah prtemuan ke 10.
Pertemuan ini dibuka dengan pertanyaan dari dosen tentang blog yang ditugaskan bagi setiap mahasiswa. Dosen menanyakan apakah kami sudah yakin blog kami sudah baik dan sesuai dengan ketentuan yang disepakati diawal. Dan dosen meminta beberapa mahasiswa agar bersedia  blognya diperiksa apakah sudah benar atau perlu dipeerbaiki lagi. Blog saya ini juga diperiksa dan menurut dosen saya blog ini perlu diperbaiki, karena isi dari diary blog saya dirasa terlalu membahas tentang materi bukan seperti “diary” pada umumnya. Dan juga karena dalam blog saya hanya terdapat 1 pemahassan selain Pancasila. Saya semakin termotivasi untuk memperbaiki blog saya, dan semoga kedepan saya dapat mengisi blog saya dengan hal bermanfaat lainnya. Ddosen kami pun tak lupa mengingatkan bahwa penilaian yang paling tinggi untuk nilai akhir adalah diambil dari blog. Perhitungan nilainya kira-kira 80%  dari blog dan 20% dari keaktifan didalam kelas an nilai presentasi. Dan beliau juga mengingatkan bahwa minggu depan kami akan melakukan presentasi dan memberi pilihan materi yang akan kami presentasikan, antara lain:
1. Pancasila sebagai Dasar Negara, atau
2. Pancasila sebagai Ideologi Bangsa
Masuk ke materi pembelajaran hari ini yaitu “Panacasila sebagai Sistem Filsafat” . untuk pembuka dosen menjelaskan tentang filsafat secara umum. Diikuti dengan pengenalan-pengenalan filsuf-filsuf yang sejujurnya belum pernah saya dengar sebelumnya. Pada pembahasann ini filsafafat secara umum merupakan suatu kecintaan akan kebijaksanaan. Jadi bisa dikatakan pada zaman sofis, orang yang gemar berfilsafat dikatakn orang yang bijaksana.
Saat-saat sekarang ini filsafat mulai meredup karena sudah bnyak orang yang mulai menemukan hal-hal yang dapat yang lebih dapat dipastikan kebenarannya serta karena banyakna orang yang mnganggap bahwa filsafat hanyalah sebuah teori. Padahal filsafat masih sangat digunakan walaupun di era yang serba canggih inii. Filsafat itu berfungsi utuk memikirkan hal-hal yang jauh lebih mendalam dan perlu pemikir yang tidak biasa.
Pancasila dalam filsafat sebagai objek dan subjek. Pancasila itu ada dan sudah digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Secara ilmu Pancasila itu memiliki konsep yang berbeda-beda maka dikajilah dalam sisi filsafat.
Hasil dari pengkajian tersebut menyimmpulkan dua hal yaitu:
1. Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai system filsafat artinya Pancasila tidak dapat dirubah/dihilangkan
2. Pancasila sebagai sistem pyramid
Pancasila seperti pyramid artinya tidak dapat dibolak-balik silanya

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Cara menghitung regresi linear di kalkulator

Cara Menghitung Regresi Linear dengan Kalkulator Berikut adalah tutorial menghitung regresi linear dengan menggunakan kalkulator (dalam hal ini kalkulator yang digunakan adalah CASIO fx-350MS) • Pertama, hidupkan kalkulator yang anda pegang, yaitu dengan menekan tombol ON di pojok kanan atas. Untuk mereset data-data yang telah tersimpan sebelumnya, tekanSHIFT » MODE » tekan angka 2 » tekan tombol = » AC • Kedua, tekan MODE sebanyak 2 kali, hingga muncul "COMP 1, SD 2, REG 3" pada layar. kemudian pilih REG (regresi) dengan menekan angka 3 • Ketiga, pada layar akan muncul "Lin 1, Log 2 Exp 3, dst " pilih Lin (linear) dengan menekan angka 1 • Keempat, saat ini anda sudah berada pada mode Regresi Linear. Langkah selanjutnya adalah meng-input data yang biasanya berbentuk X,Y • Kelima, untuk memasukkan angka-angka X,Y kita dapat mengetikkan angka pertama yaitu untuk variabel X lalu tekan tombol koma (,) letaknya di atas tombol DEL di bawah tombol cos, kemudian...
Baca selengkapnya

LOGARITMA

A. Pengertian Logaritma Pada pembahasan sebelumnya, kita telah mempelajari mengenai bilangan berpangkat. Bentuk umum dari suatu bilangan berpangkat adalah a^n=b, a disebut basis, n disebut pangkat, dan b sebagai hasil pemangkatan a oleh n. Karena itu, terlebih dahulu siswa diminta untuk menentukan nilai-nilai dari bilangan berpangkat berikut: Misal 2^4 =… ; 5^3 = … ; 10^2 = … Sekarang jika persoalannya dibalik, yaitu apabila basis dan hasil dari pemangkatan sudah diketahui, maka berapa pangkat dari basis tersebut ? Sebagai contoh ; 2^… = 16, mencari pangkat dari bilangan 2 yang hasilnya 16. Persoalan tersebut dapat dilakukan dengan memakai notasi logaritma (disingkat log). 2^… = 16 ditulis 2log 16 = …, Diperoleh 2log 16 = 4 karena 24 = 16 Dapat disimpulkan bahwa logaritma adalah invers dari perpangkatan , yaitu mencari pangkat dari suatu bilangan pokok sehingga hasilnya sesuai dengan yang telah diketahui. Hubungan antara bilangan berpangkat dan logaritma dapat dinyatakan sebagai b...
Baca selengkapnya

Urgensi Pancasila blog 2

Perkuliahan 2: Selamat datang kembali di blog saya,seperti sebelumnya kali ini saya akan ‘bercerita’ tentang mata kuliah Pancasila. Pada pertemuan kali ini 13 Maret 2017 lagi-lagi dimulai terlambat tetapi berbeda dari pertemuan yang lalu kali ini dikarenakan ada pertukaran jadwal. Hal ini membuat kami mencari kelas yang baru untuk bisa dipakai pada hari itu. Perkuliahan hari itu dimulai sekitar pukul 15.08. Pada pertemuan kali ini membahas tentang ‘Urgensi Pancasila’ sebenarnya saya belum terlalu paham apa yang dimaksud dengan urgensi Pancasila. Karena rasa penasaran saya maka saya mencari dalam kamus besar Bahasa Indonesia (KBBI). Dari hasil penelusuran saya “Urgensi” bermakna “keharusan yang sangat mendesak”. Dari sini saya rasa reader sudah dapat menebak pembahasan yang akan kami lakukan dalam pertemuan kedua ini. Yap, pembahasannya mengenai seberapa pentingkah Pancasila dalam kehidupan kita sehari-hari. Pertanyaan pertama dari dosen yang menurut saya dalah sebuah jebakan ba...
Baca selengkapnya